Um número é capicua quando lido da esquerda para a direita ou da direita para a esquerda representa sempre o mesmo valor, como por exemplo 77, 434, 6446, 82328. Para obter um número capicua a partir de outro, inverte-se a ordem dos algarismos e soma-se com o número dado, um número de vezes até que se encontre um número capicua, como por exemplo: Partindo do número 84: 84+48=132;132+231=363, que é um número capicua. |
quinta-feira, 23 de setembro de 2010
Curiosidade Matematica
sexta-feira, 17 de setembro de 2010
Resolução dos exercícios de Haamon e Millene
1-Determine o número de termos da P.A (-3,2,6,...,114).
N=? An=a1 + (n- 1).r
An=114 114=-3 + (n-1).5
A1=-3 114=-3 + 5n - 5
R=6-1=5 114=5n - 8
114-8 = 5n
106=5n
106 = 21= n
5
2-numa estrada existe três telefones instalados no acostamento,um no km 3 e o outro no km 88 .entre eles
serão colocados mais 15 telefones,mantendo-se entre dois telefones consecutivos sempre a mesma distância.Determine em quais marcos quilométricos deverão ficar esses telefones.
N=17 An=a1+(n-1).r
An=88 88=3+(17-1).r
A1=3 88=3+16r
R= ? 88-3=16r
85 = 5 = R
16
3-Quantos múltiplos de 5 podemos achar com 3 algarismos?
N= ? An=a1+ (n-1).r
An=995 995=100+(n - 1).5
A1=100 995=100+5n-1
R=6-1=5 995=5n-99
995+99=5n
1094=5n
1094 = 219=n
5
4-Determine o 5º termo da P.A(8,20, ...).
8,20,32,44,56
5-Achar o número de múltiplos de 6 compreendidos entre 25 e 250 .
A1=30 An=a1+(n-1).r
An=240 240=30(n-1).6
N=? 240=30+6n - 6
R=6 240=24+6n
240-24=6n
216=6n
216 = n = 36
6
N=? An=a1 + (n- 1).r
An=114 114=-3 + (n-1).5
A1=-3 114=-3 + 5n - 5
R=6-1=5 114=5n - 8
114-8 = 5n
106=5n
106 = 21= n
5
2-numa estrada existe três telefones instalados no acostamento,um no km 3 e o outro no km 88 .entre eles
serão colocados mais 15 telefones,mantendo-se entre dois telefones consecutivos sempre a mesma distância.Determine em quais marcos quilométricos deverão ficar esses telefones.
N=17 An=a1+(n-1).r
An=88 88=3+(17-1).r
A1=3 88=3+16r
R= ? 88-3=16r
85 = 5 = R
16
3-Quantos múltiplos de 5 podemos achar com 3 algarismos?
N= ? An=a1+ (n-1).r
An=995 995=100+(n - 1).5
A1=100 995=100+5n-1
R=6-1=5 995=5n-99
995+99=5n
1094=5n
1094 = 219=n
5
4-Determine o 5º termo da P.A(8,20, ...).
8,20,32,44,56
5-Achar o número de múltiplos de 6 compreendidos entre 25 e 250 .
A1=30 An=a1+(n-1).r
An=240 240=30(n-1).6
N=? 240=30+6n - 6
R=6 240=24+6n
240-24=6n
216=6n
216 = n = 36
6
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
Exercícios de P.A
1)Encontre o termo geral da P.A.(3,8,...)
2) Determine o número de termos da P.A.(-5,2...23)
3)Escreva uma P.A de:
a)6 termos em que a =2 e r=-3.
1
4)Qual o décimo termo da P.A.(1,5...).
5)Interpolar sete meios aritméticos entre 6 e 38.
2) Determine o número de termos da P.A.(-5,2...23)
3)Escreva uma P.A de:
a)6 termos em que a =2 e r=-3.
1
4)Qual o décimo termo da P.A.(1,5...).
5)Interpolar sete meios aritméticos entre 6 e 38.
progressão aritmética
Uma progressão aritmética é uma sequência numérica em que cada termo, a partir do segundo, é igual à soma do termo anterior com uma constante . O número é chamado de razão da progressão aritmética, e vem do 'r', de resto(da subtracção
Alguns exemplos de progressão aritmética:
, portanto:
, portanto:
A soma dos termos entre e é:
Diz a lenda que Gauss fora punido pelo professor (por estar desatento numa de suas aulas do ciclo primário de matemática) com a tarefa de somar todos os números inteiros de 1 a 100. Apercebeu-se desta fórmula e utilizou-a para calcular imediatamente a soma pedida. Ao apresentar sua resposta, o professor disse ser impossível o garoto ter realizado a tarefa em tão pouco tempo e duvidou da resposta de Gauss. O garoto só foi levado a sério no final da aula, quando os outros alunos obtiveram a resposta. Dizem também que Gauss chegou a ser punido fisicamente por questionar o professor[1] Interpolação Aritmética
É a acção de inserir ou interpolar uma quantidade de meios aritméticos entre extremos de uma progressão aritmética. A fórmula utilizada é:
Onde:
Exemplos de progressão aritmética constante:
Exemplos de progressão aritmética crescente:
Exemplos de progressão aritmética decrescente:
Alguns exemplos de progressão aritmética:
- , em que r=3(por que o numero do r é a diferença entre os números que vão crescendo)\,\!.
- , em que .
- , onde .
Fórmula do termo geral de uma progressão aritmética
A fórmula do termo geral de uma progressão aritmética é expressa da seguinte forma:- O valor de qualquer termo é igual ao anterior mais a constante.
- O valor do segundo termo é igual ao primeiro mais a constante:
- O valor do terceiro termo é igual ao segundo mais a constante:
, portanto:
- O valor do quarto termo é igual ao terceiro mais a constante:
, portanto:
- Como o número multiplicado pela constante é sempre a posição do termo menos 1, temos a fórmula:
Soma dos termos de uma progressão aritmética
A soma dos primeiros termos de uma progressão aritmética finita, a partir do primeiro, é calculada pela seguinte fórmula:A soma dos termos entre e é:
Diz a lenda que Gauss fora punido pelo professor (por estar desatento numa de suas aulas do ciclo primário de matemática) com a tarefa de somar todos os números inteiros de 1 a 100. Apercebeu-se desta fórmula e utilizou-a para calcular imediatamente a soma pedida. Ao apresentar sua resposta, o professor disse ser impossível o garoto ter realizado a tarefa em tão pouco tempo e duvidou da resposta de Gauss. O garoto só foi levado a sério no final da aula, quando os outros alunos obtiveram a resposta. Dizem também que Gauss chegou a ser punido fisicamente por questionar o professor[1] Interpolação Aritmética
É a acção de inserir ou interpolar uma quantidade de meios aritméticos entre extremos de uma progressão aritmética. A fórmula utilizada é:
Onde:
- un = Último termo da P.A.
- u1 = Primeiro termo da P.A.
- n = Número total de termos da P.A.
- r = Razão da P.A.
Tipos de progressões aritméticas
Progressão aritmética constante
Uma progressão aritmética constante ou estacionaria é toda progressão aritmética em que todos os termos são iguais, sendo que para isso a razão r tem que ser sempre igual a zero.Exemplos de progressão aritmética constante:
- P.A. (5,5,5,5,5,5,5,5,5,...) - razão r = 0
- P.A. (0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,...) - razão r = 0
Progressão aritmética crescente
Uma progressão aritmética crescente é toda progressão aritmética em que cada termo, a partir do segundo, é maior que o termo que o antecede, sendo que para isso a razão r tem que ser sempre maior que zero (r>0).Exemplos de progressão aritmética crescente:
- P.A. (2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30,32,...) - razão r = 2
- P.A. (3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33,36,39,42,45,...) - razão r = 3
Progressão aritmética decrescente
Uma progressão aritmética decrescente é toda progressão aritmética em que cada termo, a partir do segundo, é menor que o termo que o antecede, sendo que para isso a razão r tem que ser sempre menor do que zero (r<0).Exemplos de progressão aritmética decrescente:
- P.A. (6,4,2,0,-2,-4,-6,-8,-10,-12,-14,-16,-18,-20,-22,-24,-26,-28,...) - razão r = -2
- P.A. (6,3,0,-3,-6,-9,-12,-15,-18,-21,-24,-27,-30,-33,-36,-39,-42,...) - razão r = -3
Progressão aritmética de segunda ordem
Uma progressão aritmética de segunda ordem é considerada por muitos matemáticos o tipo de progressão aritmética mais complexo. Consiste numa sequência de números que, aparentemente, nada parece com uma progressão aritmética, porém percebe-se que a diferença entre os números da sequência cresce em progressão aritmética como mostra o exemplo:- Sequência - (1,3,7,13,21,31,43,57,73bnk)
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